El Consejo General de Educación (CGE) dio a conocer, este lunes, los cambios en tres filiales del CGE. Además de Concordia, la misma medida se tomará en Federación e Islas.
Cambios en Departamental de Escuelas. De acuerdo a lo que se informó oficialmente, estas modificaciones, que se harán efectivas a partir del lunes 28 de julio, responden “a procesos de renovación dentro de las funciones y que buscan fortalecer la gestión educativa en cada uno de estos importantes departamentos de la provincia”.
En la Dirección Departamental de Escuelas de Concordia, será José Luis Ferrari quien reemplace a Julio Barrios. Mientras que, en lo que respecta a Federación, José Soto asumirá en lugar de Mónica Cabuche. Por su parte, en Islas, Andrea Ferrari sucederá a Griselda Peccin.
“Los cambios en las DDE son parte de una política de fortalecimiento que busca optimizar el trabajo en cada rincón de nuestra provincia”, comenzó explicando Alicia Fregonese, presidente del Consejo General de Educación.
Agradecimiento
A los suplantados en sus cargos, “quiero agradecer sinceramente la labor desempeñada por quienes concluyen su gestión, el tiempo y energía que han invertido, así como la capacidad para resolver los desafíos que se presentaron a diario”, agregó la funcionaria.
En ese marco, también dio “una cálida bienvenida a quienes asumen este nuevo desafío, confiando en su compromiso para seguir construyendo juntos una educación de calidad para todos nuestros entrerrianos”.
En ese marco, se mostró esperanzada “que los nuevos directores departamentales continuarán trabajando con el mismo compromiso y profesionalismo para garantizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para todos los estudiantes en sus departamentos”, agregó la funcionaria”.
La comunicacióm oficial termina explicando que “estos cambios se enmarcan en una política de fortalecimiento de las estructuras de gestión”, asegurando la continuidad y el impulso del plan educativo 2023-27 que benefician a toda la comunidad escolar entrerriana.
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Dos años. Solo. Con una pala y mucho corazón. ❤️🚂
Así Juan Burgos recuperó las fosas del histórico galpón de locomotoras de C. del Uruguay.
Hoy la Henschel 3014 vuelve a brillar.
Homenaje a toda la familia ferroviaria argentina y un pedido: que los municipios y provincias apoyen a estos héroes que conservan nuestra historia.
📸 Foto mejorada e iluminada por Análisis Litoral
Fuente original: @lapiramide.net
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EL PROFE MORENO LE DA CLASES AL PROFE DE PABLO EN LA UNIVERSIDAD DE MORÓN
🗣️"Yo digo que Milei es un burro, él dice que es un fenómeno, no es fácil ponernos de acuerdo en eso"
🗣️"El elemento de la competencia que dijo al pasar, es el de la supervivencia del más apto. La economía de la solidaridad es mucho más productiva que la economía de la competencia"
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" 🗣️Esto de la economía de la solidaridad define políticas económicas absolutamente distintas.
🗣️es entender cómo aplicamos lo que aprendemos en la facultad en función de las necesidades del conjunto, y no de las necesidades de alguien en particular"
🗣️"Yo hice la primaria con certificado de pobreza. Sé nadar todos los estilos porque me lo enseñaron ahí, hacíamos atletismo, nos daban el desayuno, el almuerzo, la merienda y el boleto de tranvía para volver al otro día"
🗣️"Los pibes que habíamos salido de ahí, habíamos tenido la posibilidad de igualarnos con otros sectores sociales, lo mismo que le pasó a de Pablo. Lo interesante de esto es que esto en Brasil no pasa. La revolución tiene que ver con la distribución del ingreso"
🗣️"Lo que hizo el peronismo es permitir que los pibes discutieran de igual a igual. Este que viene de la clase media baja, adonde estamos llegando muchos ahora, y que no tienen ninguna posibilidad esa clase media baja de ir para arriba. Y eso te lo da la macro, te lo da un gobierno. Eso es un hecho singular que pasó en la Argentina"
🗣️"El peronismo está teorizando su economía. Y esa teorización permite que otros pueblos, sin conocer al peronismo, hagan las mismas políticas"
🗣️"Si buscas las 7 diferencias entre la política económica de Trump y la que me tocó hacer, no van a encontrarlas.
